AZ ÉNIDENTITÁS ÉS A NEMI IDENTITÁS KIALAKULÁSA
Nem vitairatnak szánom e sorokat, hanem segíteni szeretnék mindazoknak, akik hozzánk hasonlóan Josef Kentenich nyomán úgy gondolják, hogy a „nevelés az élet szolgálata”.
Nemcsak azért látom szükségesnek ezt a témát átgondolni, mert a mai kor rengeteg, eddig megkérdőjelezhetetlen nevelési értékünket támadta meg, hanem azért is, mert az Organikus Pedagógia rendszerének kiemelkedően fontos része a kötődés, a férfi-női szövetség és a személyiségünk eredetisége is. Kusza, zavaros, zajos a világunk. Nehéz meghallani a Lélek halk hangját, ami néha csak a természeti törvények szótlanságában jelez. Érdemes odafigyelni rá. Ezúton is köszönöm a sok neves és névtelen előttem járó nevelőnek, kutatónak, tudósnak, akik feltárták, leírták, kikutatták mindazt, amit mi megtanulhatunk tőlük. Szívesen szedtem csokorba ezeket a tényeket, törvényszerűségeket, valójában a teremtés ránk bízott örök titkait-kincseit fürkészve.
Legfőképpen azt az örömöt szeretném az Olvasókkal megosztani, ami az erős gyermekek láttán minden szülőnek vágya. Ha sikerül gyermekeinknek életerős gyökereket adni, szárnyakat is adhatunk majd nekik. Úgy látom, fordítva nem járható ez az út.
Értékelések
Még nincsenek értékelések.